Linda LIPOVAC

Articles de cet auteur

Référentiel BP préparateur en pharmacie

REFERENTIEL-BP-PREPARATEUR-EN-PHARMACIE-version-corrigée-2003

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Cahier des charges inter académique

Vous trouverez ci-dessous un ensemble documentaire pour la mise en œuvre de la formation et de la certification en Contrôle en Cours de Formation (CCF) du domaine professionnel du BAC PRO BIDT Cahier des charges inter académique BCP BIDT

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Missions et activités des personnels chargés de l’accompagnement des élèves en situation de handicap

La circulaire n° 2017-084 du 3 mai 2017 précise les missions et les activités des personnels chargés de l’accompagnement des élèves en situation de handicap. Le document en pdf ci après reprend cette circulaire sous forme de diaporama. Présentation Circulaire 3 mai 2017

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Guides pédagogiques et pratiques

L’INS HEA ( l’Institut National Supérieur de l’enseignement et de recherche pour l’éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés) propose des guides pédagogiques et pratiques  pour la scolarisation des jeunes et adolescents handicapés. Il y a un guide généraliste puis des guides spécifiques à un handicap : sensoriel : sourd ou malentendant, déficient visuel, …

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Partenariat Enseignant/AESH

Afin de mettre en place un accompagnement efficace il convient de répondre à quelques questions sur le rôle de l’enseignant et de l’AESH. L’INS HEA (Institut National Supérieur de formation et de recherche pour l’éducation des jeunes Handicapés et les Enseignements Adaptés) a mis en ligne dans le pôle TSLA (Troubles Spécifiques du Langage et …

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La formation et l’insertion professionnelle des élèves en situation de handicap

La circulaire n° 2016-186 du 30 novembre 2016  « La formation et l’insertion professionnelle des élèves en situation de handicap » annule et remplace  le point 4.3 de la circulaire du 18 juin 2010 abrogée pour partie par la circulaire du 21 août 2015.   Présentation de la circulaire du 30 nov 2016 La diversité et l’augmentation du nombre …

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Textes officiels

Arrêté du 12 février 2015 – Annexe I – Règlement d’examen   Arrêté du 12 février 2015 – Annexe II

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La formation et l’insertion professionnelle des élèves en situation de handicap

La circulaire du 30 novembre 2016 « La formation et l’insertion professionnelle des élèves en situation de handicap » annule et remplace le point 4.3 de la circulaire n° 2010-088 du 18 juin 2010 abrogée pour partie par la circulaire n° 2015-129 du 21 août 2015 « Unités localisées pour l’inclusion scolaire (Ulis), dispositif pour la scolarisation des …

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Répondre aux besoins éducatifs des élèves : Quel plan, pour qui ?

La loi d’orientation et de programmation pour la Refondation de l’école de la République et de récents textes réglementaires permettent une meilleure prise en compte des besoins spécifiques des élèves. Le PAI, le PAP, le PPS ou le PPRE peut permettre de répondre aux besoins des élèves. Comment se repérer au milieu de ces sigles ? …

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Cloud académique

    L’académie de Besançon vient de se doter de son Cloud académique. Accessible à l’adresse  https://cloud-aca.ac-besancon.fr/ou via Pratic Plus, ce cloud permet le stockage et le partage de documents, ainsi qu’un travail collaboratif directement en ligne pour le traitement de texte, la création de tableurs et de présentations. Chaque personnel de l’académie dispose de …

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