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Jan 24
Formation en ligne Mind View – février 2019
Voici les nouvelles dates de formations en ligne sur l’utilisation des cartes heuristiques avec MindView dans un contexte pédagogique. Ces formations sont gratuites pour les professeurs, n’hésitez pas à les partager avec vos collègues : Dates (cliquez sur les liens pour s’inscrire) : • Formation niveau Débutant : Jeudi 7 Février de 13h30 à 15h00 …
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Nov 24
Newsletter DANE – novembre 2018
Une journée pour apprendre à enseigner autrement, innover et échanger Le Forum des usages numériques éducatifs – Innovation, Territoires permet de découvrir les pratiques pédagogiques dans les territoires ruraux intégrant usages numériques et démarches innovantes. L’édition 2019, issue d’un large partenariat qui regroupe le Réseau Canopé, les services du rectorat de Besançon (DSDEN 70, DIFOR, …
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Oct 18
CONCOURS VIDEO 2019 – INRS
L’INRS organise, en partenariat avec la CCMSA (Caisse centrale de le mutualité sociale agricole) sous le parrainage des ministères de l’Education nationale et de l’Agriculture, la 7ème édition du concours vidéo destiné aux apprentis et élèves des lycées professionnels,«Santé et sécurité au travail : De l’école au travail, à vos vidéos». Ce concours qui se …
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Oct 04
Newsletter de rentrée RNR SMS
Le Réseau National des Ressources en SMS (RNR SMS) a publié quelques ressources courant juillet : un dossier documentaire présentant diverses ressources pour conforter les compétences psycho-sociales des lycéens et également aider à construire des programmes et séances; une sélection d’articles publiés dans les revues spécialisées (ASH, Gazette Santé Social…) en juin 2018 une sélection de podcasts …
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Oct 01
Réunion – missions du DDF
Une réunion à destination des enseignants souhaitant s’informer sur les missions du DDFPT et/ou postuler à l’habilitation aux fonctions de DDFPT, est mie en place. Cette réunion d’information, pilotée par DAFPIC et animée par le corps d’inspection et un DDFPT, aura lieu le vendredi 19 octobre 2018, de 13h30 à 15h30, dans trois établissements : …
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