septembre 2016 archives

Guide d’accompagnement – IGEN

Guide bac pro SPVL 3 ans avril-mai 2009

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Grilles d’évaluation – U32

Epreuves U32 : préparation et mise en œuvre d’un projet d’activités, d’cations   En PFMP Bcp SPVL grille U32 (secteur A1) Bcp SPVL grille U32 (secteur A2) Bcp SPVL grille U32 (secteur G1)   En établissement Bcp SPVL grille U32 DOSSIER ( secteur G1) Bcp SPVL grille U32 DOSSIER (secteur A1) Bcp SPVL grille U32 …

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Grilles d’ évaluation – U31

Epreuve U31 : Réalisation d’actions professionnelles   En PFMP Bcp SPVL grille U31 (secteur A1) Bcp SPVL grille U31 (secteur A2) Bcp SPVL grille U31 (secteur G1)   En établissement Bcp SPVL grille U31 DOSSIER (secteur A1) Bcp SPVL grille U31 DOSSIER (secteur A2) Bcp SPVL grille U31 DOSSIER ( secteur G1)   l

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Grilles d’évaluation – CCF

Grilles d’évaluation des épreuves EP1, EP2 et EP3 du CAP Agent de Prévention et de médiation. Grille EP3 Grille EP2 Grille EP1    

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Référentiel de formation

Arrêté de 2010 CAP APM RAP CAP APM PFMP CAP APM Savoirs Associés CAP APM

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Référentiel de formation

Référentiel BAC PRO SPVL Règlement d’examen BAC PRO SPVL Définition des épreuves BAC PRO SPVL

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Classe de troisième dites “préparatoires à l’enseignement professionnel”

arrêté du 2-2-2016 paru au JO du 5-2-2016

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Socle commun de connaissances, de compétences et de la culture

décret n° 2015-372 du 31-3-2015  paru au JO du 2-4-2015  

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Formation académique mars 2016

Présentation générale de la 3ème prépa pro L’enseignement de complément L’accompagnement personnalisé (AP) Les enseignements pratiques interdisciplinaires (EPI)

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Bac Pro Restauration – Propositions pour la mise en œuvre du référentiel de Sciences appliquées

L’ensemble documentaire ci-joint est destiné à vous aider dans la mise en œuvre du référentiel de Sciences appliquées dans les classes de Baccalauréat professionnel (Cycle en 3 ans) “RESTAURATION”. Les référentiels de Sciences appliquées du Bac Pro et du BEP sont accessibles en format “.doc”. Le document de synthèse rappelle les consignes en vigueur (dont …

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