Linda LIPOVAC

Articles de cet auteur

Echanges de pratiques entre enseignants

 Le dispositif “Viens voir ma classe” permet de donner une visibilité aux pratiques numériques en classe et doit faciliter les échanges entre les enseignants qui pourront ainsi partager leurs expériences et les enrichir. En accord avec la DIFOR, il est permis  aux collègues d’aller voir la classe d’autres collègues en étant pris en charge avec …

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Nouveau site: uages pédagogiques du numérique

La DANE lance un nouveau site permettant de découvrir et valoriser des usages pédagogiques numériques. Le site est accessible à l’adresse suivante : https://pedagogie-numerique.ac-besancon.fr Nous vous invitons à échanger avec votre référent numérique ou contacter votre conseiller pédagogique ou interlocuteur académique pour le numérique afin de partager vos pratiques.  

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Des milliers de ressources et services pour enseigner avec le numérique (BRNE)

Les banques de ressources numériques éducatives (BRNE) proposent des contenus multimédias interactifs (textes, images, sons, vidéos, animations 2D et 3D, exercices, éléments de réalité augmentée et réalité virtuelle, jeux…) et des services associés. Elles couvrent les enseignements de français, mathématiques, langues vivantes étrangères, histoire-géographie et sciences pour les cycles 3 et 4. Ces ressources sont libérées de droits et mises à …

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Mise en réseau 3ème / 4ème

Lors de l’année scolaire 2016 / 2017 trois SEGPA se sont vus proposer une offre de formation élargie. Ceci grâce à une mise en réseau entre les collèges Jean Bauhin de Audincourt et Lou Blazer de Montbéliard. EST REPUBLICAIN 23-11-16   Le thème de cette mise en réseau est le PAIN. Les élèves de 4ème …

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Essai pour Noël

Afin de s’entrainer pour les fêtes de fin d’années, les élèves de 3ème ont repris les TP de cuisine avec des recettes de petits gâteaux de Noël : sablés à la confiture, à la poudre d’amande, truffes au chocolat… Ceci a permis de peaufiner les recettes et les techniques. Atelier qui a satisfait les élèves …

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Le cocktail en atelier HAS et mathématiques

Lors d’une séance particulière avec leurs professeurs de mathématiques et  d’enseignement professionnel en HAS, les élèves ont dû réaliser un cocktail de jus. Afin de clore une séquence de mathématiques sur les capacités et après avoir acquis les bases, les enseignants ont décidé de rendre les mesures des volumes plus concrets. Après avoir converti les …

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Initiation à la couture

Pour découvrir la couture, les élèves ont réalisé une housse de portable en feutrine. Ils ont ainsi pu manier le fil et l’aiguille et s’initier à la machine à coudre. Avec peu de matériel : feutrine, fil , aiguille, machine à coudre et un peu d’imagination, les élèves ont obtenu des housses pour leurs postables …

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Découverte du métier de BOULANGER

Dans le cadre d’une mise en réseau entre les SEGPA de Lou Blazer à Montbéliard et Jean Bauhin d’Audincourt, les élèves de 4ème ont pu découvrir le métier de boulanger. Au cours de 3 séances, ils ont réalisé différentes productions : baguettes de pain, petits pains au lait aux pépites de chocolat, pains indiens (naans), …

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Grille d’auto-analyse de dossier – E13

GRILLE d ‘ AUTO ANALYSE DOSSIER E13 BAC PRO ASSP 2018

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Rénovation MC Coiffure Coupe Couleur

Rénovation MC COIFFURE-18 11 14

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