Les élèves arrivent parfois en cours avec un lourd bagage émotionnel dont ils n’arrivent pas à se défaire.
Ce paquetage les empêche d’être entièrement disponible pour les apprentissages.
C’est pour cela que j’ai mis en place la zone « cocotte minute ». Ils ont à leur disposition des feuilles avec différents dessins en filigrane (qu’il choisissent en fonction de leur humeur).
Ils « vident leur sac » sur la feuille et en font ensuite ce qu’ils veulent (la découper, la déchirer, la chiffonner, la garder…). La seule règle est de ne pas la montrer aux autres (éviter de se donner en spectacle) et de laisser la zone propre et rangée.
C’est un véritable succès avec les 3iem cette année.
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