Lyse GERARDIN

Articles de cet auteur

A la découverte d’une brasserie

Projet : Découverte d’une entreprise artisanale, du métier de brasseur et des différentes étapes de la fabrication de la bière. Les élèves du groupe Hygiène Alimentation Service de la classe de 3ème SEGPA du Pré Saint Sauveur ont eu l’occasion de découvrir une entreprise artisanale au cours de 2 demi journées. Au programme : – visite …

Lire la suite

Lien Permanent pour cet article : http://sbssa.ac-besancon.fr/a-la-decouverte-dune-brasserie/

Gestion de classe

Lien vers le Genially Certaines classes ne sont pas toujours faciles à gérer. C’est à partir de ce constat que Valérie Pesselon a réalisé ce génially. Vous pourrez y trouver des idées et ressources pour vous aider, ainsi que des explications sur la communication non violente, les douces violences, des routines de séance, la colère…

Lien Permanent pour cet article : http://sbssa.ac-besancon.fr/gestion-de-classe-2/

Outil : Wooclap

Outil en ligne permettant de créer des présentations interactives. Il suffit d’importer un PowerPoint (ou de créer directement les diapos en ligne), puis d’y insérer des outils, questions pour interagir avec les élèves, stagiaires, que l’on soit en présentiel ou en distanciel (ATTENTION : nécessite d’utiliser les téléphones ou tablettes avec connexion internet pour les …

Lire la suite

Lien Permanent pour cet article : http://sbssa.ac-besancon.fr/outil-wooclap/

OUTIL : Canva

Canva est un outil en ligne qui permet la création de contenus graphiques. En s’inscrivant avec notre adresse académique, nous pouvons avoir accès au compte éducation gratuitement, ce qui donne accès à un catalogue de ressources encore plus important. Il est également possible de télécharger l’application sur l’ordinateur pour un travail plus confortable. Sa prise …

Lire la suite

Lien Permanent pour cet article : http://sbssa.ac-besancon.fr/outil-canva/

Idée projet : Marché de Noël

La SEGPA de Sochaux (25) a mis en place un marché de Noël pour vendre les réalisations que les élèves ont pu réaliser à cette occasion. Une belle manière de mettre en avant leurs compétences et leur travail. C’est ainsi que les élèves de 3e ont travaillé des compétences telles que décoder des fiches recettes, …

Lire la suite

Lien Permanent pour cet article : http://sbssa.ac-besancon.fr/idee-projet-marche-de-noel/

Ludifier les enseignements

Voici un article très intéressant du site de la DRNE (Délégation Régionale au Numérique pour l’éducation). On y découvre Mr PROST, enseignant en mathématique au collège E. FAURE de Valdahon, qui a développé un espace d’apprentissage au travers d’escape games. En effet, plus qu’un phénomène de mode, la ludification est une stratégie d’apprentissage par les …

Lire la suite

Lien Permanent pour cet article : http://sbssa.ac-besancon.fr/ludifier-les-enseignements/

Webinaires enseigner avec le numérique

Réseau Canopé propose une série de webinaires sur ce thème afin de développer nos compétences mais aussi celles de nos élèves. Des épisodes très intéressants à suivre entre octobre et décembre 2022 en cliquant ici.

Lien Permanent pour cet article : http://sbssa.ac-besancon.fr/webinaires-enseigner-avec-le-numerique/

Tandem solidaire

Un dispositif proposé par la région académique Bourgogne Franche Comté. Il s’agit de former un tandem entre un établissement scolaire et une association (ayant son siège social dans la région) afin de favoriser l’ouverture au monde des jeunes, leur appréhension de l’interculturalité et leur engagement solidaire et citoyen, à travers la mise en place de …

Lire la suite

Lien Permanent pour cet article : http://sbssa.ac-besancon.fr/tandem-solidaire/

Fonctionner en plan de travail

Ce mode de fonctionnement permet un suivi du travail des élèves et de l’acquisition de leurs compétences. L’investissement en temps pour l’enseignant au départ est légèrement supérieur à la préparation de cours “normaux” mais par la suite, cela simplifie la préparation. En combinant l’utilisation d’un tableur, d’un traitement de texte et du publipostage, les plans …

Lire la suite

Lien Permanent pour cet article : http://sbssa.ac-besancon.fr/fonctionner-en-plan-de-travail/

Expérimentation : Gestion de classe avec un planning (testé en 3e)

Pour ce mode de fonctionnement, il nous faut : répartir les élèves en équipe (2 équipes de 4 dans ce cas-ci) avec chacune un chef d’équipe désigné pour la semaine. Avoir une agenda en ligne à partager avec les élèves ou à imprimer En amont, l’enseignant prépare le planning pour chaque équipe, en essayant de …

Lire la suite

Lien Permanent pour cet article : http://sbssa.ac-besancon.fr/experimentation-gestion-de-classe-avec-un-planning-teste-en-3e/