Parce qu’il reste l’organe encore le plus mystérieux, il est fascinant de s’intéresser à lui pour en comprendre les mécanismes. Voici un premier article sur le cerveau à travers les âges. L’article explicite les capacités de cet organe de la petite enfance à la vieillesse.
Cet article a un double objectif :
-informer les futurs professionnels que nous sommes amenés à former dans les soins afin d’élargir leurs connaissances en vue d’un réel questionnement sur l’accompagnement qu’ils ou elles proposent.
–remettre en question notre pédagogie, en tant qu’enseignant, en comprenant les mécanismes de fonctionnement de cet outil indispensable dans les apprentissages. (D’autres articles viendront consolider ce deuxième objectif dans les semaines suivantes)
Source : La révolution du cerveau, Hors série, le cerveau à travers les âges p21 à p24, septembre 2016
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